摘要：本文是一篇申论范文，采用发言提纲格式。文章主要围绕某一社会问题展开，首先简要介绍背景，接着分析问题的严重性和影响，然后提出解决问题的具体方案或建议。文章结构清晰，逻辑严密，旨在引起读者对该问题的关注和思考，促进问题的解决。全文字数控制在一千字以内，简明扼要地阐述了作者的观点和看法。

本文目录导读：

1. 发言提纲格式详解
2. 申论范文展示
3. 主体部分

在申论写作中，发言提纲是构建文章框架的基础，一个清晰、逻辑严谨的提纲有助于确保文章观点明确、论证有力，本文将详细介绍发言提纲的格式，并通过范文展示如何在实际写作中运用这一格式。

发言提纲格式详解

简明扼要地概括文章主题。

2、引言部分：简要介绍背景信息，引出主题，激发读者兴趣。

3、主体部分：

（1）问题分析：概述问题现状，揭示问题的严重性和影响。

（2）观点阐述：提出个人或团体的观点，明确立场。

（3）论据支撑：列举相关证据、事实或理论，证明观点的正确性。

（4）对比分析：对不同的观点进行比较，分析各自优缺点。

4、结尾部分：总结全文，强调核心观点，提出解决方案或建议。

申论范文展示

以“数字化时代的信息素养教育”为主题，展示发言提纲的实际运用。

随着数字化时代的到来，信息素养已成为公民必备的基本素质之一，本文将就数字化时代信息素养教育的必要性、现状及改进策略进行探讨。

主体部分

1、问题分析

（1）现状概述：当前，信息爆炸式增长，网络成为获取信息的主要途径，信息质量参差不齐，虚假信息、网络谣言等问题屡见不鲜。

（2）问题严重性：缺乏信息素养的公民容易受不良信息影响，甚至可能引发社会问题，提高公民信息素养至关重要。

2、观点阐述

（1）个人立场：我认为数字化时代的信息素养教育是培养公民信息素养的有效途径，应当受到高度重视。

（2）定义和范围：信息素养教育不仅包括信息技术技能的培养，还应涵盖信息识别、评价、利用等方面的能力。

3、论据支撑

（1）证据一：相关研究数据显示，经过信息素养教育的公民更能有效识别虚假信息，具备更高的信息素养。

（2）证据二：国内外许多高校已将信息素养教育纳入课程体系，以培养具备高度信息素养的优秀人才。

（3）理论支持：信息时代理论指出，提高公民信息素养有助于优化信息传播环境，促进社会发展。

4、对比分析

（1）不同观点：有人认为信息素养教育应当市场化，通过市场力量推动发展；还有人认为学校应担负起信息素养教育的重任。

（2）观点优劣分析：市场化模式可能带来多元化发展，但也可能导致教育质量参差不齐；学校教育具有系统性、全面性的优势，但可能缺乏实践性和灵活性。

总结全文，数字化时代的信息素养教育至关重要，我们应当结合市场化模式与学校教育的优势，推动信息素养教育的普及与提高，政府、企业和社会各界应共同努力，为信息素养教育提供有力支持。

本文详细阐述了数字化时代信息素养教育的必要性、现状及改进策略，通过发言提纲的格式，文章逻辑清晰、论证有力，在实际申论写作中，我们应注重发言提纲的运用，以提高文章质量，四、关于发言提纲格式的实际应用建议

1、重视标题的吸引力：标题是文章的门面，要简洁明了，能够准确概括文章主题，同时吸引读者的注意力。

2、引言部分要引人入胜：引言应当简洁明了，迅速将读者引入主题，激发其阅读的兴趣，可以使用相关数据、故事或背景信息来增强引言的吸引力。

3、主体部分要逻辑清晰：在主体部分，首先要明确阐述问题现状和分析问题的严重性；接着要明确表达自己的观点，并对观点进行论证；然后要注意使用论据支撑自己的观点；最后要对不同观点进行对比分析，凸显自己观点的优越性。

4、结尾部分要总结有力：结尾部分是对全文的总结，要强调核心观点，并提出具体的解决方案或建议，要注意结尾的简练，避免冗长的句子和重复的内容。

5、注意语言规范和表达准确：在撰写申论时，要注意语言规范，避免使用口语化、俚语等不规范的表达方式，要注意表达的准确性，避免模棱两可、含糊不清的表述。

发言提纲格式是申论写作的重要基础，通过掌握发言提纲的格式和实际应用技巧，我们可以更好地组织文章结构，提高论证力度和说服力，在实际应用中，我们还需结合具体主题和实际情况，灵活调整发言提纲的内容，以适应不同的写作需求。